Pédagogie à l’université française et crise sanitaire : pratiques (pas si) exceptionnelles ou transformations durables?

Pédagogie à l’université française et crise sanitaire : pratiques (pas si) exceptionnelles ou transformations durables?

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Grégory Miras, Alice Burrows
Format: article
Language:EN
FR
Published: CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante 2021
Subjects:
Education
L
Special aspects of education
LC8-6691
Online Access:https://doaj.org/article/43c933457d524bcb8224939263b30c4c
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items