Discriminación lingüística y contracultura escolar indígena en la Ciudad de México

La discriminación lingüística escolar es una forma de racismo cuya resistencia está poco documentada. En este artículo analizamos las creencias que favorecen la discriminación escolar de indígenas migrantes bilingües y describimos algunas de las respuestas que además existen como mecanismos de contr...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Daniel Hernández-Rosete, Olivia Maya
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
PT
Publicado: Universidad de Manizales 2016
Materias:
H
Acceso en línea:https://doaj.org/article/456465b34ee946ad8ad137f43eabd84e
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