Reestruturação produtiva, currículo, transversalidade do conhecimento e ensino-aprendizagem por projetos de trabalho

eoi/doi Deposit-Electronic Object Identifier   http://eoi.citefactor.org/10.11248/ehum.v2i2.404 RESUMO:Discute-se a relação entre currículo, transversalidade do conhecimento e metodologia de ensino-aprendizagem por projetos de trabalho. Parte-se da suposição de que uma proposta de currículo q...

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Auteur principal: Maria Aparecida Silva
Format: article
Langue:EN
ES
IT
PT
Publié: Centro Universitário de Belo Horizonte 2009
Sujets:
A
Accès en ligne:https://doaj.org/article/4670545bcdfa4b6680ed3e5827a2e98a
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