Enseigner en situation de pandémie : La transformation de l’enseignement et de la supervision clinique
Introduction : La pandémie de COVID-19 est de l’ordre de l’évènement. Il y a un temps de passage pandémique qui impacte profondément nos vies personnelles, professionnelles et collectives. Or, comment enseignons-nous dans ces temps de grand bouleversement ? Quels sont les principaux changements sur...
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| Auteurs principaux: | , , , , |
|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | EN |
| Publié: |
Canadian Medical Education Journal
2021
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/4721de7ed2304effb27bca3d49168d0f |
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