Aprendizaje de los conceptos de masa, peso y gravedad. Investigación de la efectividad de un modelo analógico

La línea de investigación sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje científico basada en modelos analógicos ha adquirido relevancia, pero notamos que son pocas las aplicaciones en el aula, sobre todo en el nivel medio de enseñanza. Los modelos didácticos analógicos son una herramienta importa...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Lucrecia E. Moro, Javier E. Viau, Raúl O. Zamorano, Horacio M. Gibbs
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
Publicado: Universidad de Cádiz 2007
Materias:
H
Acceso en línea:https://doaj.org/article/482191b14e374fa2abe9ae8a9f7e7841
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