Logros en la implementación de modalidades híbridas de ABP
<p>S<em>e reporta los resultados de la evaluación de logros, en diferentes contextos de aprendizaje ABP híbrido en cursos de primer año de ingeniería, de una universidad chilena y una universidad peruana, sobre tres variables fundamentales rela...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Language: | EN ES |
| Published: |
Universitat Politècnica de València
2011
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://doaj.org/article/48bd3135101a45b1a7a8e93aa4d0be54 |
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