Brecha digital y nuevas formas académicas en la escuela rural española durante el confinamiento
La brecha digital dificulta la igualdad de oportunidades de la población. En este artículo nos preguntamos cómo afectó el confinamiento de la población y la docencia en línea a la escuela rural. Las conexiones son más deficientes y los recursos pueden ser escasos, pero la comunicación con las famil...
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| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | CA EN ES |
| Publié: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2021
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/4981273c5ed24960a09de21a551b4630 |
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