العلاقة بين استراتيجيات التعلّم والدافعية للتعلم لدى طلبة كلية التربية الثالثة بجامعة البعث
هدف البحث الحالي إلى التعرف على العلاقة الارتباطية بين استراتيجيات التعلّم والدافعية للتعلم لدى عينة من طلبة كلية التربية الثالثة بجامعة البعث، كما هدف إلى كشف الفروق بين متوسط درجاتهم على مقياس استراتيجيات التعلّم ومقياس الدافعية للتعلم تبعاً لمتغير السنة الدراسية، ونوع الشهادة الثانوية، والجنس، و...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Language: | AR EN |
| Published: |
University of Baghdad
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://doaj.org/article/4adaad5804224088af802df5703d5965 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|