العلاقة بين استراتيجيات التعلّم والدافعية للتعلم لدى طلبة كلية التربية الثالثة بجامعة البعث

هدف البحث الحالي إلى التعرف على العلاقة الارتباطية بين استراتيجيات التعلّم والدافعية للتعلم لدى عينة من طلبة كلية التربية الثالثة بجامعة البعث، كما هدف إلى كشف الفروق بين متوسط درجاتهم على مقياس استراتيجيات التعلّم ومقياس الدافعية للتعلم تبعاً لمتغير السنة الدراسية، ونوع الشهادة الثانوية، والجنس، و...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ahmed Haj Mosse
Formato: article
Lenguaje:AR
EN
Publicado: University of Baghdad 2015
Materias:
*
P
Acceso en línea:https://doaj.org/article/4adaad5804224088af802df5703d5965
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!