A diversidade na escola e o diálogo enquanto exigência
<p>O objetivo do artigo é propor uma reflexão acerca da presença da diversidade na escola e a necessidade do compromisso do educador com o desenvolvimento dos educandos, tendo como pressuposto o atendimento à diversidade e o diálogo como uma mediação e uma exigência. A construção do artigo se...
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Autor principal: | Elidia Vicentina de Jesus Ribeiro |
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Formato: | article |
Lenguaje: | EN ES PT |
Publicado: |
Instituto Federal de São Paulo
2017
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/4b4a95d47f454688bdbade8da922eeb9 |
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