El uso del campus virtual en el practicum de psicopedagogía: un enfoque constructivista y sociocultural
<p><em>En éste trabajo se presenta la organización y seguimiento del prácticum en el marco de una universidad virtual. Desde una visión constructivista y sociocultural de la enseñanza, del aprendizaje y de la evaluación, l...
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| Autores principales: | , , , |
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| Formato: | article |
| Lenguaje: | EN ES |
| Publicado: |
Universitat Politècnica de València
2011
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/4b82037c7d234d0d930bb12664dae4ee |
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