Coeducación: Aproximación a una epistemología feminista en el aula
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Publicado: |
Universidad de Guadalajara
2020
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oai:doaj.org-article:4bc49fd0bcc84f51a1383a18604105ca2021-11-11T15:40:31ZCoeducación: Aproximación a una epistemología feminista en el aula1405-94362448-7724https://doaj.org/article/4bc49fd0bcc84f51a1383a18604105ca2020-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=88462046007https://doaj.org/toc/1405-9436https://doaj.org/toc/2448-7724Universidad de GuadalajaraarticleThe family. Marriage. WomanHQ1-2044Women. FeminismHQ1101-2030.7ESRevista de Estudios de Género: La Ventana, Vol 6, Iss 51, Pp 32-52 (2020) |
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