Coeducación: Aproximación a una epistemología feminista en el aula

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Format:	article
Langue:	ES
Publié:	Universidad de Guadalajara 2020
Sujets:	The family. Marriage. Woman HQ1-2044 Women. Feminism HQ1101-2030.7
Accès en ligne:	https://doaj.org/article/4bc49fd0bcc84f51a1383a18604105ca
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spelling	oai:doaj.org-article:4bc49fd0bcc84f51a1383a18604105ca2021-11-11T15:40:31ZCoeducación: Aproximación a una epistemología feminista en el aula1405-94362448-7724https://doaj.org/article/4bc49fd0bcc84f51a1383a18604105ca2020-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=88462046007https://doaj.org/toc/1405-9436https://doaj.org/toc/2448-7724Universidad de GuadalajaraarticleThe family. Marriage. WomanHQ1-2044Women. FeminismHQ1101-2030.7ESRevista de Estudios de Género: La Ventana, Vol 6, Iss 51, Pp 32-52 (2020)
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