Representaciones sociales y práctica reflexiva en la formación inicial docente en ciencias naturales y tecnología
En este artículo se presenta una investigación desarrollada con 39 estudiantes de carreras de formación docente en Física, Química y Tecnología de la Universidad Nacional de San Juan (Argentina). Se desarrolló un estudio en el contexto de la materia Psicología del Aprendizaje, en la que se abordan c...
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| Format: | article |
| Langue: | ES |
| Publié: |
Universidad de Costa Rica
2021
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/4cca1b555b444c3c8c8c9e41f928b998 |
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