بررسی ویژگیهای روانسنجی مقیاس هیجانپذیری در تدریس: رواسازی، اعتبار یابی و تحلیل عاملی
با توجه به نقش هیجانات معلم در محیط آموزشی و اهمیت ابزار اندازهگیری در این زمینه، مطالعه حاضر با هدف بررسی ویژگیهای روانسنجی مقیاس هیجانپذیری در تدریس صورت پذیرفت. مطالعة حاضر از حیث هدف، کاربردی و از نظر روش، غیر آزمایشی و توصیفی- پیمایشی است. جامعة آماری شامل همة دبیران دورة دوم متوسطه دبیرستا...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | article |
Language: | FA |
Published: |
Payame Noor University
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | https://doaj.org/article/4db259a7eeb74a7daaa347dba86f179a |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|