بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی مقیاس هیجان‌پذیری در تدریس: رواسازی، اعتبار یابی و تحلیل عاملی
با توجه به نقش هیجانات معلم در محیط آموزشی و اهمیت ابزار اندازه‌گیری در این زمینه، مطالعه حاضر با هدف بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی مقیاس هیجان‌پذیری در تدریس صورت پذیرفت. مطالعة حاضر از حیث هدف، کاربردی و از نظر روش، غیر آزمایشی و توصیفی- پیمایشی است. جامعة آماری شامل همة دبیران دورة دوم متوسطه دبیرستا...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | FA |
| Publié: |
Payame Noor University
2021
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/4db259a7eeb74a7daaa347dba86f179a |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|