Honouring loved ones who have passed: bringing grief into the pedagogical frame during the pandemic

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Farrukh Akhtar
Formato: article
Lenguaje:EN
Publicado: Association for Learning Development in Higher Education (ALDinHE) 2021
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/5003e95c5ab94e6b9e29f9c382176f46
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