Participación invisible: niñez y prácticas participativas emergentes

En el presente artículo nuestro objetivo es sistematizar una serie de conocimientos en torno a la participación infantil, indagados en diversas experiencias que hemos vivenciado los autores durante más de cinco años de trabajo directo con niños y niñas, tales como la intervención en estudios cualita...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Claudio Gonzalo Contreras, Andrés Javier Pérez
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
PT
Publicado: Universidad de Manizales 2011
Materias:
H
Acceso en línea:https://doaj.org/article/520b6a35d2a24d58a89e669bcecf36a7
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!