Intégration du numérique : l’impact de la pandémie de COVID-19 sur l’enseignement supérieur au Royaume d’Eswatini
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | EN FR |
| Publié: |
CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante
2021
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/53715b70e41a48b6b15dc0a3b3d1ceeb |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|