Ferreira-Meyers, K., & Dlamini-Zwane, N. (2021). Intégration du numérique: L’impact de la pandémie de COVID-19 sur l’enseignement supérieur au Royaume d’Eswatini. CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante.
Cita Chicago Style (17a ed.)Ferreira-Meyers, Karen, y Nompumelelo Dlamini-Zwane. Intégration Du Numérique: L’impact De La Pandémie De COVID-19 Sur L’enseignement Supérieur Au Royaume D’Eswatini. CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante, 2021.
Cita MLA (8a ed.)Ferreira-Meyers, Karen, y Nompumelelo Dlamini-Zwane. Intégration Du Numérique: L’impact De La Pandémie De COVID-19 Sur L’enseignement Supérieur Au Royaume D’Eswatini. CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante, 2021.