Evaluación del aprendizaje a través de la multimodalidad educativa, estudio de caso: grupo de Contabilidad Administrativa

En México, como en otros países, el sistema educativo se ha adaptado a los procesos de aprendizaje y de evaluación, exacerbado por una sociedad cada vez más tecnológica, además de acercar la educación a un mayor número de personas y que esta sea de calidad. Esta investigación tuvo como objetivo anal...

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Auteur principal: Eva Lozano Montero
Format: article
Langue:ES
Publié: Universidad de Costa Rica 2021
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Accès en ligne:https://doaj.org/article/548c416b05cf44d2be705d4bcdf0ce9e
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