Métodos para la medición de la movilidad intergeneracional educativa en América Latina y Colombia. Análisis y perspectivas

Este artículo expone los resultados sobre las técnicas más utilizadas en la medición de la movilidad educativa intergeneracional y la evidencia empírica encontrada hasta el año 2012 para América Latina y Colombia. Los métodos empleados para el proceso de pesquisa de la bibliografía científica fueron...

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Auteurs principaux: Martha Yánez-Contreras, Concepción García-Correa
Format: article
Langue:ES
Publié: Universidad Libre 2013
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Accès en ligne:https://doaj.org/article/57020eeb049d48b3966f0e4c35dcea23
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