Vergara, M. A., Molina, M. B., Barra, A. N. d. l., Sarabia, L. C., & Godoy, R. A. (2019). Perspectiva estudiantil del modelo pedagógico flipped classroom o aula invertida en el aprendizaje del inglés como Lengua Extranjera. Universidad de Costa Rica.
Cita Chicago Style (17a ed.)Vergara, Margarita Aguayo, Mario Bravo Molina, Alejandra Nocetti de la Barra, Lucy Concha Sarabia, y Raquel Aburto Godoy. Perspectiva Estudiantil Del Modelo Pedagógico Flipped Classroom O Aula Invertida En El Aprendizaje Del Inglés Como Lengua Extranjera. Universidad de Costa Rica, 2019.
Cita MLA (8a ed.)Vergara, Margarita Aguayo, et al. Perspectiva Estudiantil Del Modelo Pedagógico Flipped Classroom O Aula Invertida En El Aprendizaje Del Inglés Como Lengua Extranjera. Universidad de Costa Rica, 2019.