A CRÍTICA MARXIANA DA EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE MUNDIALIZAÇÃO DO CAPITAL E CRISE DA ESCOLA

As formulações de MARX[3] a respeito da educação, da escola e das lutas proletárias pelo direito de acesso ao saber socialmente produzido representam um paradigma fundamental para balizar as discussões atuais, nestes tempos em que tudo mudou e nada é novidade.

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Auteur principal: Justino de Sousa Junior
Format: article
Langue:EN
ES
FR
PT
Publié: Universidade Federal Fluminense 2004
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Accès en ligne:https://doaj.org/article/572370ae02b040dab1e058d5509e1c12
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