Estágio curricular no ensino remoto: concepções e percepções dos professores em formação inicial
O presente artigo tem por objetivo apresentar e analisar as concepções e percepções de professores em formação inicial sobre a realização de um estágio no ensino remoto, considerando que o estágio curricular tem caráter obrigatório e prepara o acadêmico para o exercício da docência. Com a paralisaç...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | article |
| Lenguaje: | PT |
| Publicado: |
Universidade do Estado de Santa Catarina
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/576ca88ff54c4be38533820541e90afd |
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