Estágio curricular no ensino remoto: concepções e percepções dos professores em formação inicial
O presente artigo tem por objetivo apresentar e analisar as concepções e percepções de professores em formação inicial sobre a realização de um estágio no ensino remoto, considerando que o estágio curricular tem caráter obrigatório e prepara o acadêmico para o exercício da docência. Com a paralisaç...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | PT |
| Publié: |
Universidade do Estado de Santa Catarina
2021
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/576ca88ff54c4be38533820541e90afd |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|