A superação da dicotomia público versus privado e a concepção solidarista de acesso à justiça no ensino do direito
O presente artigo teve como objetivo verificar o que se pode considerar como "acesso à justiça" nos termos atuais, considerando a superação da dicotomia público versus privado, e como ocorre o ensino desta concepção nos cursos de Direito. Com este objetivo foi realizada a pesquisa bibliogr...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | article |
| Lenguaje: | PT |
| Publicado: |
Universidade de Santa Cruz do Sul
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/58a0902d90904501b62c1dc2ffbc8e29 |
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