Pengaruh Metode Pembelajaran dengan Pendekatan Inkuiri Terbimbing Terhadap Pemahaman Konsep dan Motivasi Belajar Fisika
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran konvensional dengan pendekatan inkuiri terbimbing terhadap pemahaman konsep dan motivasi belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah desain faktorial 2x3. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPA...
Enregistré dans:
Auteurs principaux: | Nilawati Ute, Hunaidah Hunaidah, Erniwati Erniwati, La Ode Nursalam, Luh Sukariasih |
---|---|
Format: | article |
Langue: | EN ID |
Publié: |
Universitas Muhammadiyah Metro
2021
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | https://doaj.org/article/58c715daa3be4c1aa53c526f65fe8b0e |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
-
WEB MODUL IPA BERBASIS INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN THINKING SKILL
par: Agnesi Sekarsari Putri, et autres
Publié: (2020) -
Studi Deskriptif Meta Analisis Pengaruh Bahan Ajar Fisika dan IPA Terhadap Pemahaman Konsep Siswa
par: Venny Mulyana, et autres
Publié: (2021) -
Metode Inkuiri Terbimbing dan Konvensional dalam Pembelajaran Manajemen Konflik pada Mahasiswa Program Studi S1 IPS Universitas Negeri Manado
par: Manuel Estephanus Korompis, et autres
Publié: (2021) -
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Guided Discovery untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep pada Materi Sifat Elastisitas Bahan
par: Nur Apriani, et autres
Publié: (2021) -
PENGEMBANGAN LKPD MATERI GERAK LURUS BERBASIS DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN SOFTWARE TRACKER UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK
par: Nova Anjarwati, et autres
Publié: (2021)