Planificación cognitiva en niños con déficit auditivo
Este estudio busca abordar y explorar la habilidad para planificar de los niños con déficit auditivo ante una Situación de Resolución de Problemas (SRP), por medio del uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), como una herramienta para acceder, de manera objetiva, a los proce...
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| Autores principales: | , , , |
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| Formato: | article |
| Lenguaje: | EN ES |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Javeriana
2008
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/59c3275703454dbbb8813e78c738871b |
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