Conocimientos de los estudiantes de secundaria sobre herencia biológica: implicaciones para su enseñanza

El presente estudio tiene como objetivo conocer las principales ideas de alumnos de educación secundaria en relación con la Herencia Biológica antes de estudiarla y comprobar si se modifican después de haber recibido una enseñan za del tema de manera tradicional. La población de es...

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Auteurs principaux: Cristina Ruiz González, Enrique Banet, Luisa López Banet
Format: article
Langue:EN
ES
Publié: Universidad de Cádiz 2017
Sujets:
H
Accès en ligne:https://doaj.org/article/5a4c2c8bd5304eb6ae04c5318c143fe3
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