Uma proposta de Educação Financeira com Jovens-Indivíduos-Consumidores (JIC’S)
Este artigo apresenta uma pesquisa, de cunho qualitativo, cujo eixo central foi Educação Financeira. Nosso estudo tem como objetivo investigar a produção de significados para os resíduos de enunciação de estudantes do Ensino Médio em relação às situações-problemas financeiras apresentadas. Partindo...
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| Auteurs principaux: | , |
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| Format: | article |
| Langue: | PT |
| Publié: |
Universidade do Estado de Santa Catarina
2016
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/5bf508f9b357457393429e13e1d0cccc |
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