Editorial

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Andrew Doig, Amanda French, Andy Hagyard, John Hilsdon, Stephanie McKendry, Moira Maguire
Format: article
Langue:EN
Publié: Association for Learning Development in Higher Education (ALDinHE) 2013
Sujets:
Accès en ligne:https://doaj.org/article/5d613e19c87146f5ade012d6e58cdba4
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!