Stronger Training Programs for Better Transitions and Improved Retention: The Experience of a Bridging Program to Facilitate the Transition from Medical School to Internship Training in Botswana

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: M.J. Peluso, C. Haverkamp, N. Tapela, R. Maoto, A. Bedada, S. Mantzor, R. Luckett, P. Saleeb, M. Haverkamp, M. Mosepele, D. Prozesky, O. Nkomazana, T. Barak
Formato: article
Lenguaje:EN
Publicado: Ubiquity Press 2017
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/5dd5ef575dab4e5fb0821ebd6348ead6
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