Escritura reflexiva y desarrollo de saberes experienciales. Tensiones y posibilidades.
En este artículo se presenta una propuesta formativa que pretende favorecer la construcción de saberes experienciales a través de procesos en los que la reflexión y la escritura se configuran como elementos esenciales. Se trata de una investigación centrada en analizar, describir y comprender en pro...
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Autores principales: | , , |
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Formato: | article |
Lenguaje: | ES |
Publicado: |
Universidad de Murcia
2019
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/6004a087750348f9bd9a1aa240b2f3d2 |
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