Malestar docente y formación inicial del profesorado: percepciones del alumnado
El objetivo de esta investigación es conocer las carencias y demandas de los futuros docentes en su formación, con vistas a prepararles para afrontar la realidad de la enseñanza y mejorar su bienestar profesional. Para ello aplicamos el Cuestionario Autoevaluativo del Malestar Docente CAMD- Alumnado...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | article |
| Lenguaje: | ES |
| Publicado: |
Universidad de Murcia
2006
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/6014686bbad44fbcac334fe53368b092 |
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