Portfólio reflexivo: desafio para a construção de formação crítica na Educação Superior

Introdução: O portfólio reflexivo (PR) é um dos instrumentos que pode ser utilizado na avaliação formativa como uma ferramenta pela qual o aluno tem a possibilidade de dar vasão à sua criatividade e construir um material que permitirá um trânsito entre o seu universo e a teoria/conteúdos. Objetivo:...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Ornella Padovani Perez, Adriana Katia Corrêa
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES PT
Publicado:	Universidade Federal de Santa Catarina 2021
Materias:	Portfólio Reflexivo Educação Superior Formação de Professores Education L Special aspects of education LC8-6691
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/606bd80b3afc439b9e99f12024baa11b
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Portfólio reflexivo: desafio para a construção de formação crítica na Educação Superior

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