Aprender a enseñar ciencias sociales con métodos de indagación. Los estudios de caso en la formación del profesorado
<p>El objetivo de este trabajo es mostrar una experiencia de innovación en la formación del profesorado de Primaria para la adquisición de habilidades de programación y planificación de actividades interactivas para la enseñanza...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | article |
| Language: | EN ES |
| Published: |
Universitat Politècnica de València
2014
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://doaj.org/article/611e2c120e94471489040b7a91cb57ef |
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