Grammar teaching in Portugal

Bien que certaines études montrent un fossé entre les pratiques curriculaires et les directives pour l’enseignement de la langue maternelle, le curriculum portugais a toujours laissé une place à l’enseignement de la grammaire. Le débat se concentre sur les questions "Pourquoi enseigner la gramm...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Ana Luísa Costa, Sónia Valente Rodrigues
Formato:	article
Lenguaje:	CA EN ES FR
Publicado:	Universitat Autònoma de Barcelona 2019
Materias:	Portuguese curriculum grammar teaching discovery-learning Grammar Lab L1-Education Special aspects of education LC8-6691 Language and Literature P
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/6140442728a74ee29f64e2015c76ce29
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Grammar teaching in Portugal

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