Evaluasi Pembelajaran Tematik Terpadu Daring Siswa Kelas V SD

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi pembelajaran tematik terpadu daring siswa kelas V SD. Jenis penelitian ini adalah penelitian evaluasi. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan kuantitatif deskriptif. Hasil peneli...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Halena Sarlota Famaney, Naniek Sulistya Wardani
Format: article
Language:EN
ID
Published: Universitas Cokroaminoto Palopo 2021
Subjects:
L
Online Access:https://doaj.org/article/615c2a72a3a944448db30f58e900a29f
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!