La aplicación de las pruebas de Estado en la educación superior colombiana: oportunidades y riesgos en tres años recorridos
Observar detenidamente cómo surgen los procesos evaluativos, hacerse preguntas acerca de lo que los antecede y precede; interrogarse por las oportunidades y por los riesgos que hay en juego en tan particu-lares despliegues, así como cuestionarse por las características del proceso evaluativo, permi...
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Format: | article |
Langue: | EN ES |
Publié: |
Universidad de San Buenaventura
2006
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Accès en ligne: | https://doaj.org/article/61e765e2a9544d5fbb073a681dd25a7a |
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