Avaliação educacional nas graduações tecnológicas: desafios durante a pandemia

Esta pesquisa, de abordagem qualitativa e quantitativa, procura refletir sobre os métodos avaliativos utilizados antes e durante o período de distanciamento social provocado pela pandemia de covid-19, utilizando uma rede pública de instituições de ensino superior profissional do estado de São Paulo...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Alcides Barrichello, Roberto Kanaane, Sergio Pamboukian, Lucileila do Rosário Queiroz
Formato: article
Lenguaje:PT
Publicado: Fundação Carlos Chagas 2021
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/62a2d26d96764312911c63d9fb3e9da8
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