INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COM JOGOS E DESAFIOS PARA COMPREENSÃO DE MULTIPLICAÇÃO

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Sônia Bessa, Emanuelle Araújo da Silva
Formato: article
Lenguaje:PT
Publicado: Universidade Estadual Paulista (UNESP) 2021
Materias:
Acceso en línea:https://doi.org/10.36311/1984-1655.2021.v13n1.p144-175
https://doaj.org/article/64b75939794a4ad1b9298ef9fdbf7f5d
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!