Porosidade e permeabilidade

O uso da cultura escolar ganhou impulso nas investigações da história das instituições escolares.  Neste artigo, a partir dos estudos de cultura escolar, a problematização gravitou em torno de possíveis categorias a serem utilizadas numa abordagem meso-analítica da história das instituições escolare...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Reginaldo Plácido, Shyrlei Benkendorf, Denise Todorov
Formato: article
Lenguaje:PT
Publicado: Instituto Federal Catarinense 2021
Materias:
A
Acceso en línea:https://doaj.org/article/64ef8d318b1548a6b8d6d2d224b9007f
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