Reflection and debriefing: Tools for fostering student emotional learning during and after international health electives
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| Autores principales: | , , , |
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| Formato: | article |
| Lenguaje: | EN |
| Publicado: |
Ubiquity Press
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/650dc72d3bb946ffa0982dc925ebe19a |
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