Reflection and debriefing: Tools for fostering student emotional learning during and after international health electives

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Auteurs principaux: C. Miller, C. Satterfield, P. Patel, M. Dacso
Format: article
Langue:EN
Publié: Ubiquity Press 2015
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Accès en ligne:https://doaj.org/article/650dc72d3bb946ffa0982dc925ebe19a
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