Perturbando mentes: el cine como herramienta de transformación personal

En este artículo se analizan e interrogan las potencialidadesdidácticas del cine en los espacios de educación superior.Para ello, se revisan diversas propuestas de integración delcine en las aulas universitarias que han sido sistematizadasen dos grandes tradiciones: la educación para el cine y laedu...

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Auteurs principaux: Carlos RODRÍGUEZ-HOYOS, Rafael MANRIQUE SOLANA
Format: article
Langue:ES
Publié: Universidad de Murcia 2015
Sujets:
me
L
Accès en ligne:https://doaj.org/article/67f324f5cba3448780c18e2d2df2f11b
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