La autoevaluación-autorregulación y la excelencia de la educación superior: Una experiencia valiosa

El trabajo deriva de la experiencia que durante cinco años hemos venido acumulando en la Escuela de Antropología y Sociología de la Universidad de Costa Rica, alrededor de un proceso de autoevaluación- autorregulación que puede convertirse en un camino, para lograr la excelencia académica en el...

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Main Authors: Ana Cecilia Arias Quirós, Olga Echeverría Murray
Format: article
Language:ES
Published: Universidad de Costa Rica 2002
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Online Access:https://doaj.org/article/6b260a9b171444368ca0a2dd8bed1f03
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