O DIREITO À EDUCAÇÃO EM RISCO: a influência dos “sem partido” e dos “sem escola” na legislação educacional brasileira

Under the light of historical and dialectical materialism, the text aims to present conjunctural elements of contemporary Brazilian educational policy and to present evidence that the right to education is at risk. Therefore, it presents some elements related to Brazilian social and political realit...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Simone de Fátima Flach, Carina Alves da Silva Darcoleto
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
FR
PT
Publicado: Universidade Federal do Maranhão 2019
Materias:
J
Acceso en línea:https://doaj.org/article/6b9cacfab22c43ffb9e5bc795d3c0d0c
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!