El impacto en el aprendizaje del programa Una Laptop por Niño. La evidencia de Uruguay

Antecedentes: En los últimos años muchos países han realizado inversiones sustanciales en los programas Una Laptop por Niño (OLPC, por sus siglas en inglés), en tanto que otros están por implementar este tipo de intervenciones. Este artículo contribuye al estudio del efecto que tienen los programas...

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Auteurs principaux: Gioia de Melo, Alina Machado, Alfonso Miranda
Format: article
Langue:ES
Publié: Fondo de Cultura Económica 2017
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Accès en ligne:https://doaj.org/article/6c22be29236b4a8bb0bf2ec14e4781be
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