El impacto en el aprendizaje del programa Una Laptop por Niño. La evidencia de Uruguay

Antecedentes: En los últimos años muchos países han realizado inversiones sustanciales en los programas Una Laptop por Niño (OLPC, por sus siglas en inglés), en tanto que otros están por implementar este tipo de intervenciones. Este artículo contribuye al estudio del efecto que tienen los programas...

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Autores principales:	Gioia de Melo, Alina Machado, Alfonso Miranda
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Fondo de Cultura Económica 2017
Materias:	tecnología educación evaluación del impacto Economic history and conditions HC10-1085 Economics as a science HB71-74
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/6c22be29236b4a8bb0bf2ec14e4781be
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