Compreensão da matemática no uso de símbolos e da gramática
Este artigo tem o objetivo de analisar a compreensão da matemática pelo uso de seus símbolos e regras da gramática de sua linguagem. O significado do símbolo está no seu uso e a significação do conjunto de regras está na aplicação de tais regras em diferentes contextos. A linguagem matemática é codi...
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Universidad de San Buenaventura
2017
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oai:doaj.org-article:6c231908c8a24b9ab6aebf600d6c356f2021-12-02T15:04:33ZCompreensão da matemática no uso de símbolos e da gramática10.21500/22563202.31901794-192X2256-3202https://doaj.org/article/6c231908c8a24b9ab6aebf600d6c356f2017-08-01T00:00:00Zhttps://revistas.usbbog.edu.co/index.php/GuillermoOckham/article/view/3190https://doaj.org/toc/1794-192Xhttps://doaj.org/toc/2256-3202Este artigo tem o objetivo de analisar a compreensão da matemática pelo uso de seus símbolos e regras da gramática de sua linguagem. O significado do símbolo está no seu uso e a significação do conjunto de regras está na aplicação de tais regras em diferentes contextos. A linguagem matemática é codificada e segue regras que definem conceitos matemáticos. A aprendizagem da matemática depende da prática dessa linguagem e o conhecimento do funcionamento da linguagem matemática pode ser encontrado nos jogos de linguagem envolvendo professor e alunos. Para tanto, nos apoiaremos na filosofia da linguagem de Wittgenstein e de alguns comentadores de sua filosofia.Marisa Rosâni Abreu da SilveiraUniversidad de San BuenaventuraarticleLinguagem. Matemática. Compreensão. Símbolos. Gramática.Social sciences (General)H1-99ENESRevista Guillermo de Ockham, Vol 15, Iss 1 (2017) |
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Este artigo tem o objetivo de analisar a compreensão da matemática pelo uso de seus símbolos e regras da gramática de sua linguagem. O significado do símbolo está no seu uso e a significação do conjunto de regras está na aplicação de tais regras em diferentes contextos. A linguagem matemática é codificada e segue regras que definem conceitos matemáticos. A aprendizagem da matemática depende da prática dessa linguagem e o conhecimento do funcionamento da linguagem matemática pode ser encontrado nos jogos de linguagem envolvendo professor e alunos. Para tanto, nos apoiaremos na filosofia da linguagem de Wittgenstein e de alguns comentadores de sua filosofia. |
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